2024年9月10日是我国第40个教师节，不计其数的教师用以身作则，如春风夏雨一般感染着身边的每一个人。本文作者于1952年至1956年，就读于复旦大学中文系文学专业。在她的回忆中，授课的教师大多是20世纪三四十年代现已闻名于世的作家、教授，不为名利从事学术研究和教书育人，还赋有极强的人文精力。他们大多日子在校园宿舍中，没有宽阔的居所，却实真实在地从事着仔细细致忘我的学术研究，不只在人文范畴取得了卓著成果，也为咱们留下了弥足珍贵的精力财富。
系主任郭绍虞先生现已是很有名望的专家学者了，他没有教过咱们，平常很少见到，只是在系里开会时才干碰头。他留给我的印象是胖乎乎的面孔，健壮的身形，非常可亲。远看背影有时与吴文祺先生分不清。后来吴先生教咱们《语言学引论》，碰头多了，便很简单区别：一个是白净儒雅的郭先生，一个是精明干练的吴先生；一个秀眉喜戴一般白框眼镜，一个浓眉喜戴深色框眼镜，皆具大学者的平易谦逊神态。
教文学史的先生是王欣夫、刘大杰、朱东润、赵景深四位，也都大名鼎鼎。王欣夫先生教授先秦两汉文学，他是苏州人，一口吴侬软语，我听不懂，记不下笔记，课后无法温习。王运熙先生是年青讲师，戴一副深度眼镜，像个酒瓶底扣在眼上，看不清他的端倪，瘦瘦高高地立在讲台上教汉魏六朝乐府，一口细声细语的上海话，比王先生讲课好懂多了，才给我带来学习的决心。其他教师尽管也是南腔北调，但多少都会讲乡音很重的国语，听课的困难少多了。
刘大杰先生平常常着西装或中山装，浓眉大眼，目光炯炯，风流倜傥，讲课操一口浓重的湖南腔，从不看讲稿，在讲台上有条有理，凹凸抑扬，声情并茂，或写板书，或忽然向咱们提问，潇洒自如，引人入胜。
朱东润先生总是穿一身合体的中山装，规整面子，戴一副一般眼镜，通体清新，正气十足，无论是讲课仍是说什么，句句厚实，直截了当，在学术观念上从不投合什么名人，关于《离骚》、“国风”等，均能有理有据，坚持自己独特的见地。我很赏识学者的这种风格，所以结业后与朱先生的信件往来是最多的。
赵景深先生也戴深度一般眼镜，个头小，很和蔼，对人对事充溢热情。讲课时发现有同学不专注或精力不振，他会忽然大声唱上几句昆腔，满教室登时振奋起来，专注听讲了。我的学年论文是关于杜甫诗的，赵先生知道了，便把家中可供参考的书，用一张《新民晚报》包扎得整规整齐带到教室，上课点名叫我到讲台前，轻声说：“我知道侬的论文标题，这几本书借把侬，用完还我。”写结业论文时亦复如是，让我非常感谢。真实说对我的生长，赵先生比辅导我的教授更为关怀。他的业余日子很丰厚，是上海昆曲界的名票，1954年新年联欢晚会上，在登辉堂还与师母同台表演昆剧《长生殿》。
余上沅、方令孺、鲍正鹄三位教现当代文学，即五四运动今后的作家作品。余上沅先生瘦瘦小小的娟秀个头，戴一副一般眼镜，讲课非常仔细，有章有节，层次分明，特别讲戏曲，内容非常丰厚，我很喜爱。他是戏曲名家，在课余还辅导咱们排演《屈原》《阿Q正传》等折子剧，在登辉堂表演获好评。
方令孺先生是新月派诗人，对日子充溢爱好，无心计，少俗虑，但不太长于在课堂上讲课。在课下我常去看望她，她对我谈诗比在课堂上所讲内容丰厚精彩得多，尤其是看过她写的二百多首旧体诗，更让我惊赏，觉得她是一位极富才调的诗人，惋惜没有正真取得应有的展示。不知这些诗作在她谢世之后是否还留存人世？
我与方先生的师生友情最好，她常常约我去家里吃饭、谈天、读诗。第二宿舍是日式平房，开间很小，室内皆是推拉门，客厅是落地窗，最多十平方米，窗外有小花园，沿矮墙种满了蔷薇，春夏秋三季变成了花墙，美极了。家中有女佣照料日子，她仍是蛮惬意的。有时遇上大雨，便留我睡在客厅一角的榻上。咱们并排坐在窗前赏识霹雷闪电从天边划落地上的现象，心中涌起万千意象。
教俄语的西门宗华先生眼睛像金鱼般鼓鼓的，可以洞察一切的姿态。他住在市区，每次上课总是提一个浅茄色的公文包，里边有他要教学的教本，还总有一个生果，或是苹果香蕉，或是橘；我坐在教桌前的首排，每逢先生从包里取教本时总能看到。他的发音很重，过于厚实，不像女教师那么天然轻柔，比方：他读Воскресенье（星期天），其时我很便当地对应出汉语“袜子搁在鞋里耶”，不用起床了，当然是星期天，至今不忘。就像中学时赵同芳教师教英语，发音也过厚实，读univerysity（大学），其时也曾便当地对应出汉语“由你玩四年”，也令我毕生难忘。
咱们还学了我国通史、国际通史和逻辑学，这三门课也都是名教授讲的。蔡尚思先生讲《我国通史》，他那巨大的身躯，健壮的体魄，任谁都打他不倒的容貌，光明正大，尽管着装一般，却透着一股正直决断大学者的气势。郭沫若以为我国奴隶社会以春秋战国为界，蔡先生反对此说，有理有据地处以批驳，坚持自己的学术观念。蔡先生住榜首宿舍，有一天去看望他，惊奇于他家书不多，他说他是靠图书馆看书的，由于借书看有许多优点：一是看得快而仔细，借书不易，还书有时；一是为加强回忆备忘，必做笔记。而买书就不同了，买回家放在书架上无时限，何时看，乃至看不看，都难说。我觉得先生的话很有道理。
结业后我进文学研究所作业，与钱锺书先生相识，知道他也是专靠图书馆读书的人。1976年唐山大地震时，咱们是同住哲学社会科学部七号楼办公室的街坊，其时我正参与点校《李太白全集》，碰上问题便向钱先生讨教，他还拿出若干小簿本给我看，对我说：都是读书笔记，这是借书看的优点，既加强了回忆，又便利自己查阅。
周谷城先生教《国际通史》，他首先讲国际史是什么与不是什么。国际史是国际公民生产开展的奋斗史，国际史不是欧洲史，也不是日本史。他从古罗马帝国、十字军东征讲起，一路讲到工业革命，讲到十九世纪、二十世纪初的国际大改变，要言不烦地给咱们叙述了一个纷乱的国际。
周先生很留意自己的形象，他多是西装调配领带，偶然也穿中山装，夏天喜穿白色丝绸衣裤或通体白色西服。他住在市区，交游复旦很少乘公交车，而是坐脚踏自行车。其时复旦校门口常有拉座的自行车停在那里，车的后座上平绑一块用布包裹的木板，干干净净，斜坐上去稳妥舒适，车资与公交票价相同。周先生双手把住骑车人的座下，两腿分垂左右，是一道很特别的景色。
全增嘏先生早年是外文系系主任、闻名教授，教起《逻辑学》来也是那么好，中文系一二年级百多人全听他的课，教室里万籁俱寂，没有不仔细听课的。他戴一副精美眼镜，站在讲台上声音洪亮，口齿清楚，是讲课作用最好的教授之一。
蒋孔阳、胡裕树先生其时都很年青，咱们班里院系调整来的同学有些都比他们年长。两位也都是眼镜先生。
蒋先生喜戴深色框眼镜，读书很刻苦，一副衰弱的姿态，这种眼镜倒使他显得很有精力，教《文学引论》，一口浓重的四川腔，但讲课内容很充分，同学们喜爱听。
胡先生高脑门，瘦瘦高高的，面貌总带笑意，生气勃勃，充溢奋发向上，教《语法修辞》，教学精彩，学过觉得有用。20世纪70年代中期，他曾被派往朝鲜参与金日成作品汉译作业，一去便是两三年。去前先到北京签到。一天，他与我班许宝华来中华书局找我，一进办公室，太忽然了，我快乐地大叫起来，向组内搭档介绍，“这是我复旦的教师和同班班长。你们猜谁是教师谁是班长？”咱们纷繁指认，成果全猜错了。胡先生仍然端倪如画，不见年月留痕，换成深色框眼镜，更显精力。宝华学兄平头已见白茬，面貌润泽，笑眯眯的，带有长者风姿。
教写作实习课的教师有三位，开始是濮之珍先生，她其时是讲师，蒋孔阳先生的妻子，讲课口齿反常清楚，有板有眼，但教的具体的细节内容却彻底忘却，如同剖析过一些名家名作的写作特色给咱们的写作做演示。
大一时的新年，为节约路费我没回家春节，留在校内过寒假。濮先生知道了，忧虑我年小想家，特意喊我去她家春节。那天她做了不少菜，我帮不上忙，她对我说：“这儿还有做狮子头剩余的料，你是北方人，能用它做成馅，为咱们做几个水饺吗？”我忙说“好的呀，好的呀”，应下后却犯难了。由于在家时从未做过，谁知能否做成，只好当众出丑试试吧。先点一下人数共六人，忙过一阵，做出六只饺子，一个比一个大，先煮大的，顺次下锅，煮好盛于盘中的现象煞是独特。蒋先生从楼上下来，看着我的创作，一副哭笑不得的神态。濮先生忙说“蛮好，蛮好”，我不好意思地说：“只好依长幼次序分配了，年长者吃最大的，顺次顺推好吗？”不想，这倒成了年餐中最为高兴的笑料。
我担任写作实习课课代表的教师是赵宋庆先生。他教过咱们两个学期的课。榜首次上课，他是踩着铃声走进教室的。腋下夹着什么，双手抄（笼）在袖筒里走上讲台。啊呀，这位先生本来便是常在去校本部路上遇到过的怪人啊！他满头披着稀少散乱的齐肩长发，上髭过唇，遮住薄薄的嘴唇，下巴上藏着稀少的尺长胡须，有时从胡须中伸出一支忽明忽暗的卷烟。他总是穿藏蓝色长衫、长筒白袜子、圆口青布鞋，冬季则是藏蓝色长棉袍，不管春夏秋冬总是双手抄（笼）在袖筒里走路。他的端倪疏朗，目光犀利，目不斜视，行走如风。本来他便是赵先生。
他讲课时眼睛常盯住右前方，如同那里有他教学的题板，一字一字地读给咱们听，有时昂首看一下咱们，轻轻地笑一笑，持续那样抄着手盯住右前方讲起来。我每两周要搜集同学的作文送到先生宿舍。进门一米开外是一个大地铺，高出地上不及半尺，还算整齐。它紧靠在迎门贴墙而立的两架书柜前，橱里放满书。那个地铺权且叫“榻”吧，它的四个边角上各摆一盒卷烟，那是先生特意为躺在榻上或坐在榻上任何地方看书时都能随手摸到卷烟而置放的。房间里还有一张两屉桌和一个凳，都可随意移动。
我榜首次去贵寓探望先生时，门是开着的，他正在榻边的地上踱步，嘴里叨着卷烟，像在考虑什么。我喊一声“赵先生”，他怔了一下，赶忙掐灭烟，招待我进屋，忙着拖凳子用衣袖擦了擦请我坐，又轻轻地用衣袖拂了一下桌面，自己依靠在那里。我问先生：课代表除了收作业以外还应做什么？他对我稍做点拨就紧锁了唇，抄起手倚坐在桌边。我想不出再讨教什么，只好告辞。听同学说，赵先生便是这样，问什么答什么，不问，他就吸烟或嚼槟榔。到了饭点，就喊他们去国权路成渝饭馆吃饭，自己却不同去，叫记他的账。男同学还说赵先生是复旦闻名的八怪之一，形似老屈原，实具名士风骨。他的学问渊博得出奇，不只通晓社会科学，也懂地舆、地舆、数学。有一回苏步青教授的数学课因故请假，传闻便是请赵先生去代课的。
王进珊先生像是复旦大学的过客，不知他从哪里来，教《写作实习》一个学期就不见了，二十多年今后才传闻他后来去了山东曲阜师范学院任教。这位教师不只课上辅导写作，课下也问咱们是不是常常写点什么，他都热心给予辅导。我课下写的小诗、译的小诗，也给先生看过。一天，先生说课后跟他去南京路新雅吃饭，饭后在那里同我谈对习作的定见。先生知道我是海滨长大的，点了炒虾仁之类三个海味菜，叫我多吃些，他自己却很少吃，像父亲相同坐在对面时不时翻一下我的作业看我吃。饭后对我的习作逐个提出辅导定见，送我上了回校的车才回家去，让我很感谢。
现在，我脱离复旦已近七十年了，大学日子一向留存在回忆中难以忘却。感谢恩师，沐泽毕生。
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